מהנדס/ת מעבדות הוראה לבקרה

קוד משרה: 
2018/פרסום/67
התפקיד: 
מהנדס/ת מעבדות הוראה לבקרה
תיאור התפקיד: 

אחריות לתפעול ולתחזוקה של מעבדות הוראה לבקרה, כולל:
 תחזוקה שוטפת של ציוד מתקדם )רחפנים ורובוטים אוטונומיים, מצלמות REALSENSE ועוד( ותיקון תקלות.
 רכש של ציוד וחומרים מתכלים.
 הכנת דגמים למעבדות, שיפור מערך הניסויים הקיים, פיתוח, תכנון והכנה של ניסויים חדשים.
 הדרכת קבוצות ניסוי במעבדה והדרכת פרויקט גמר )לסטודנטים בשנה ד'(.
 הגדרת נהלי בטיחות והדרכת עוזרי הוראה וסטודנטים בשימוש בציוד.
 עדכון חומר הלימוד לקורסי המעבדה.
 ביצוע מטלות מקצועיות נוספות בהתאם לצורך.

דרישות התפקיד: 

 

תואר ראשון בהנדסה.
 ניסיון בעבודה במעבדת בקרה בתחומי SERVO ומערכות ייצוב ועקיבה, לרבות ידע בשימוש בציוד רלבנטי.
 הבנה טכנית ברמה גבוהה ויכולת תיקון תקלות בציוד.
 שליטה מלאה בתוכנת MATLAB , כולל SIMULINK .
 ידע בקינמטיקה ובדינמיקה של רובוטים.
 ידע באופן פעולת חיישנים אנלוגיים ודיגיטליים.
 ניסיון בעבודה עם רחפנים יתרון. –
 רצויים ידע והיכרות בחומים הבאים: אלקטרוניקה וחומרה בעולם המייקרים, רחפנים, ארדואינו ורוספבריי פיי,
שפות פייתון ו- C , ROS , UBUNTU .
 שליטה בשפות עברית ואנגלית ברמה גבוהה.
 יכולת הדרכה.
 רצוי ניסיון ברכש ובעבודה מול ספקים.
 יכולת עבודה עצמאית ובצוות.
 סדר ודייקנות, יוזמה ואחריות.
 תודעת שירות גבוהה ויחסי אנוש מעולים.

היקף משרה: 
100%
מעמד משרה: 
המשרה מיועדת למועמדים: 
המשרה מיועדת לכל עובדי אוניברסיטת תל אביב ומועמדים חיצוניים, גברים ונשים כאחד.
מועד אחרון להגשת מועמדות: 
רביעי, 11 אפריל 2018
*במסגרת מדיניות האוניברסיטה לעידוד גיוון תעסוקתי, ניתנת עדיפות למועמדים העונים על דרישות התפקיד ומשתייכים לאוכלוסיות אלו: חברה ערבית, חרדים, יוצאי העדה האתיופית ומועמדים עם מוגבלות. רק פניות מתאימות תענינה. في إطار سياسة الجامعة لتشجيع التنوّع التوظيفيّ، تُعطى أولويّة للمرشّحين الذين يستوفون متطلّبات الوظيفة وينتمون إلى إحدى المجموعات التالية: المجتمع العربيّ، الحريديم، أبناء الطائفة الأثيوبيّة والمرشّحين أصحاب الإعاقات.
אוניברסיטת תל אביב עושה כל מאמץ לכבד זכויות יוצרים. אם בבעלותך זכויות יוצרים בתכנים שנמצאים פה ו/או השימוש שנעשה בתכנים אלה לדעתך מפר זכויות
שנעשה בתכנים אלה לדעתך מפר זכויות נא לפנות בהקדם לכתובת שכאן >>