כללי

1. החוג לבלשנות עוסק בהוראת תאוריות המציעות הסברים לתופעות לשוניות. ההנחה היא ששפות טבעיות (שפות אנוש) מצייתות לעקרונות אוניברסליים, והבלשנים מנסים לאתר עקרונות אלה בתחומים השונים של השפה: במבנה המשפט (תחביר), במבנה המילה (מורפולוגיה), במערכת הצלילים הלשוניים (פונולוגיה), במשמעויות של ביטויי השפה (סמנטיקה), בשימוש בהקשר לצורך תקשורת (פרגמטיקה), בשינוי ההיסטורי החל בשפות (בלשנות היסטורית), בגורמים הפסיכולוגיים והקוגניטיביים המעורבים בייצור מבעים לשוניים ובעיבודם (פסיכולינגוויסטיקה) וברכישת המיומנות הלשונית על ידי ילדים (רכישת שפה).

החוקרים בתחומים השונים מציעים מודלים תאורטיים של הידע הלשוני לסוגיו (ידע שדוברי השפה אינם מודעים לו). הבלשנות תופסת מקום מרכזי במדעים הקוגניטיביים, לצד פסיכולוגיה קוגניטיבית, נירו-בלשנות, פילוסופיה של הלשון ובינה מלאכותית.

2. מטרת הלימודים: החוג לבלשנות מקנה לתלמידים/ות רקע תאורטי נרחב וכלים לחשיבה אקדמית ולמחקר מדעי. החוג אף מקנה ידע המעשיר את כל הענפים העוסקים בשפה: בינה מלאכותית, תקשורת, קלינאות תקשורת, הוראת שפות, ספרות, תרגום וכו'. גם תלמידים/ות הפונים לענפים שבהם השפה היא כלי עבודה בלבד, כמו פרסום או עריכת דין, עשויים ליהנות מההעשרה שמעניק הידע בבלשנות.

3. המשך לימודים: תלמידים/ות המעוניינים להמשיך את לימודיהם לתואר שני בבלשנות חייבים לעמוד בתנאים מוקדמים פרט לאלה הדרושים לתעודת "בוגר אוניברסיטה" בבלשנות (ראו פירוט בפרק "לימודי התואר השני"). מומלץ לתלמידים/ות שבדעתם לבחור בלימודי המשך להשלים את קורסי החובה לתואר השני במסגרת לימודי התואר הראשון. התנאים להמשך הלימודים לתואר השני בחוג האחר מוכתבים על ידי החוג הרלוונטי. התנאים המוקדמים לקבלה ללימודי תעודת הוראה ולתואר שני ב- TESOL מפורטים בידיעון של ביה"ס לחינוך.

4. שפה: הספרות המקצועית כתובה בשפה האנגלית. כמו כן חלק מהקורסים (לרבות קורסי חובה) ניתנים בשפה האנגלית. הרצאותיהם של המרצים שלהלן ניתנות באנגלית: פרופ' ג' הורבט, פרופ' פ' לנדמן ופרופ' צ' קיסברת'.

ידיעון תשס"ח

כללי